【我们兰大人】任燕：从门墙桃李到良师益友的转身

“希望所有的大气学子坚持做追求理想的实践者，将来成长为一个有理想、有担当、有家国情怀、有社会责任感的人，用所学的知识服务国家和社会。”2023年3月，在首届大气科学优秀博士学位论文颁证仪式上，88038威尼斯黄建平院士这样寄予大气学子。

仪式上，88038威尼斯西部生态安全省部共建协同创新中心副研究员任燕博士的学位论文《污染过程湍流作用机理及细颗粒物输送研究》获评中国气象学会2022年度大气科学十篇优秀博士学位论文之一。在此之前该论文还获得了“北京大学2021年优秀博士学位论文”和“2022年北京市优秀博士学位论文”等荣誉。

正如黄建平院士所期待的，任燕直面大气污染防治的国家需求，在大气湍流这一经典的自然科学难题领域不断潜心研究，久久为功，用所学的知识服务着国家和社会。

在萃英山下，任燕度过了最充实的本科时光。她喜欢榆中校区安静的校园环境，“夏天傍晚从图书馆出来，晚风一吹，天高云淡，非常有意境。”任燕经常在昆仑堂五楼期刊阅读室靠窗的一个角落自习。一边能望到萃英山，一边能看到通往校史馆那条路，“路上有很多树，看上去非常绿，每当夏天下雨的时候，总让人恍惚之间以为到了江南，在那自习非常舒服。”任燕说道。

在任燕看来，榆中校区是读书的佳地，而课堂更让她受益良多。“本科的一些专业课是老师们轮流上的，像田文寿老师、刘玉芝老师讲的‘大气物理’，以及张镭老师、黄倩老师讲的‘边界层气象’等等，都讲得非常好。”回忆起本科上课的场景，任燕记忆犹新。任燕说，“老师们专业功底雄厚，授课十分扎实，我在本科阶段受益匪浅，打下了良好的专业基础。”比如胡淑娟老师讲授“数学物理方法”、黄倩老师讲授“边界层气象”时，经常花费一整节课的时间在黑板上一步一步、细致耐心地推导公式。

大三是本科时期较为关键的阶段，对于未来如何选择，大部分学生会陷入迷茫，任燕也不例外。当时任燕在“天气学原理”的答疑课上找到了马玉霞老师，“马老师说有机会的话一定要去深造，并给了我很多非常好的建议。”任燕在准备夏令营推荐信时，也是得到了马玉霞老师和田文寿院长的帮助。

经过本科四年的学习，让任燕对大气边界层和大气湍流这个研究方向产生了浓厚的兴趣。自此，任燕坚定了她的科研之路，开启了直博生活，在自己的研究领域不断探索深耕。

任燕的第一篇SCI论文是在导师北大张宏?N教授的悉心指导下完成的。在完成基础的科研训练后，任燕很快有了自己的工作思路，在ACP（Atmospheric Chemistry and Physics）上发表了题为《Effects of turbulence structure and urbanization on the heavy haze pollution process 》的文章。“将希尔波特黄变换（HHT）的数学工具引入，发展出一套分离大气运动中湍流运动信号的算法”就是任燕在这篇论文中提到的。“我大概用了二年级一整年的时间去研发这一算法，不断地推翻，然后不断地重构。”任燕介绍说。目前，这一算法已被应用到很多学者的工作当中。

借着这篇文章取得的成果，任燕参加了在维也纳举办的欧洲地球物理学会年会（EGU），并做了15分钟的口头报告。“在这次EGU年会中，我见到了大气科学专业著名学者Larry mart，他已经是一位耄耋老人，却很乐意跟年轻学者进行交流，让我心生敬佩。”在美国地球物理学会（AGU）上，任燕与几位专家交流时表达了对自己英语口语的担忧，“当时一位华裔女科学家鼓励我，只要坚持就会柳暗花明，对我来说是非常大的激励。”在任燕看来，年轻人应该多出去交流，多向前辈请教，增长见识，开拓视野。

任燕在前期工作的基础上，分析严重霾污染事件中的湍流结构，提出了“湍流隔板效应”的理论模型。这是任燕第三篇论文的成果。“湍流隔板的提出不仅是我自己的工作，更是我的导师张宏?N教授多年科研积累的结果。”谈及任燕在科研方面的累累成果，她感激北大张宏?N教授课题组和团队能让她站在巨人的肩膀上前行。

任燕还以第一发明人的身份完成了一种细颗粒物湍流通量测量方法的国家发明专利，这项工作发表在STOTEN期刊（Sci-ence of the Total Environment）上。任燕以及北大团队研发的这套细颗粒物质量通量监测系统，可以对污染物的湍流输送通量进行实时监测，以供科研工作者定量研究污染物的湍流输送过程。“我们研发的这套监测系统已经安装在深圳、北京、天津，新疆、内蒙，陕西等很多观测站。”任燕介绍说。

在今年年初的首届大气科学优秀博士学位论文颁奖现场，任燕的导师张宏?N教授因故无法到场。“黄建平老师告诉我，他可以代张老师去，作我那段时间的导师，我当时十分感动。”任燕说道，“不论是在我本科学习阶段，还是现在的科研工作中，我都算是黄老师的学生。他一直以来非常关爱年轻人，不遗余力地支持年轻人。”

反哺情深，桃李怀恩。任燕毕业后选择回到家乡，入职母校，和她的老师们一起，成为一名立身西北扎根西部的高校教师。“像包括黄建平老师、田文寿老师、张镭老师、刘玉芝老师，他们都是非常优秀的科学家，是德才兼备的老师。”任燕说道，“回来之后见到他们都非常亲切，自己还是一个学生，还需要经常向他们请教。”

“我觉得其实建设家乡这不是一个空话，还是可以做一点自己的贡献的，最起码我也算是家乡培养出来的人才，回来还是很有必要的。”任燕道出了她回母校工作的原因。

目前任燕仍旧从事大气边界层和大气湍流的科研工作，她希望能真正解决一些关键的科学问题，希望自己的科研成果能有一定的应用价值，满足国家和社会的需求。

任燕从2022年开始招收第一位研究生，从门墙桃李转身为如今的良师益友，现在已经有三位硕士研究生了。学生们的节日卡片中时常可以看到“可爱的任燕老师”“亲爱的任燕老师”等字样，“我跟学生就像跟朋友一样相处，感觉她们就是自己的妹妹。”任燕希望自己也能成为学生心目中德才兼备的好老师。

文：张清禹，黄灵

编辑：徐琦

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主编：肖坤